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我市举行2022年基础教育工作会暨义务教育“双减”工作现场会

新闻来源:全景遂宁 更新时间:2022-05-06 15:44:15

我市举行2022年基础教育工作会暨义务教育“双减”工作现场会

办好基础教育 建设教育强市

日前,遂宁市2022年基础教育工作会暨义务教育“双减”工作现场会在射洪召开。会议全面回顾了全市2021年基础教育工作取得的成效,分析当前全市基础教育发展形势和存在的问题,并就2022年基础教育重点工作进行了安排部署。

  会议指出,全市基础教育条件保障要不断加强、义务教育优质均衡水平要不断提高、教育教学改革创新要持续加强、学校德育和心理健康教育水平要不断提升,各地各校要全力打造“三有”“四地”“六让”课堂,提升教育教学质量。

  会议强调,全市基础教育要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,围绕提高育人质量这条主线,要在构建五育体系方面再加强、基础教育发展水平方面再提高、办学行为方面更规范、教育教学改革方面更深入,坚持以党的领导为根本保证、以人民为中心为根本宗旨、以提高教育教学质量为根本目标努力,把我市基础教育越办越好,为建设遂宁教育强市,加快推进教育现代化,办人民满意的教育作出新的更大贡献。

  据悉,自2021年“双减”政策落地实施以来,遂宁市教育和体育局多措并举,周密安排,结合遂宁教育工作实际,自上而下指导各县(市、区)、市直园区扎实推进落实以“三减三增”为重点的减负行动,以“小切口”推动“大改革”。为切实减轻学生课业负担,各中小学校加强作业管理,实现了作业从“量”到“质”的转变,各中小学以控制作业时长为显性目标,采取学习研讨、建章立制、督查考核“三步走”实施策略,通过“家长会”“致家长公开信”“作业管理清单”等形式广泛宣传作业管理新规,因校制宜建立作业公示、总量审核、质量评价三项制度,定期以满意度调查、“禁止”事项督查、随机访查形式监测学生作业“减量”目标达成度。目前,遂宁市作业控制达标学校数占比达100%,学生对校内减负提质满意度达97.5%。

(全媒体记者  姜茜阳)

责任编辑:陈艳    编辑:王玮

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